湖湘文化视角下高职院校人文素养课程建设研究

摘 要：提升高职院校学生的人文素养，不仅是我国职业教育人才培养目标，也符合现代企业需求。作为湖南高职院校，应以湖南本土地域文化——湖湘文化为基础，建设人文素养课程，构建人才培养模式，为当地区域经济建设和社会发展培养德才兼备的职业人才。文章以湖南高职院校为例，对湖湘文化视角下高职院校人文素养课程的建设进行探索。 关键词：高职院校;湖湘文化;人文素养课程;建设;人才培养 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2022）08-0024-03在人文素养教育和道